明日はペナテストの金曜日かぁ。
今日はペナテ子（ペナテの勉強）かぁ。
何を どうやって やろうかな。
まずは、三語短文
登校前の音読は２日続いている。
ちょっと慌ただしいけど、拒否は無い。
でも三語短文は じっくり考えたい派だし
会話も拡げたいから、
朝活にするのは現実的じゃないな。
ペナテ子は反復。反復だよな。。
あ！いーこと考えた！ 朝のうちに
三語だけノートに書いとくのはどうだ？
そしたら、朝と夕で２回は脳内通過するぞ。
いいんじゃなーい？
昨日は何の日？になっちゃうけど
会話に繋がれば目的は果たせるか？
教科書は未だに持ち帰らない。
今週は持ち物が多いから置き勉してるのかも。
来週の様子を見て、理科と社会は買おうかな。
んで、自宅でその日の授業範囲を音読…
イヤせめて目を通すだけでも
ナントカ忘却曲線的にも、よろしいじゃないか。
よし。自宅学習の毎日勉強コンテンツに
提案してみよう。
松江っ子の先輩方も、
授業は授業の時間に理解納得し終えるって
言ってたもんね。
ゴーマジも、その日か翌日なら
授業動画２倍速で復習できるって
言ってたもんね。
授業を目で聞いて、その日のうちに反復理解。
これが習慣になったら 高学年で困らないかも？
おまけに予習も出来たら最高だな！
教科書ワークは どうしようかな。
おぷちゃで知った
【ぴったりトレーニング】の方が魅力的かな。
でも低学年は勉強だけに集中させたくない。
松江塾の復習だけでも
充分頑張っていると思うぞ。
ハイレベドリル１年生が２冊、
まだ終わらないんだよなー。
いつまでやってんのかね…
Z会のドリルも手付かずだし…
２年生の復習ドリルもやってるし…
こっちはドリル消化の状況判断を待つか。
おっとそろそろ１７時！
伝説の龍虎の手を持つおやっさんが
本気を出す時間だぜぃ！
